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广西事业单位综合应用能力(B类):你真的会“校阅改错”吗?
时间:2022-05-13 15:22:13|来源:中公事业单位考试网  邹媛

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一、题型概述

事业单位《综合应用能力(B类)》中独有的校阅改错题型是对应试人员语言运用能力的测查,重点在于测查应试人员在语言运用方面的规范性和严谨性。要求应试人员具有良好的语言素养,能够准确理解字、词的含义,掌握基本的语法规范,具有良好的逻辑推理能力。

二、整体考情

(一)命题方式:请找出材料或文段中的8处错误。但一般情况下材料中的错误数量大于等于8处,通常数量为10处,所以考生在答题时尽量在限定的书写范围内多写不同的错误。

(二)命题特点:分值在28分或32分不等,通常28分的题目中要求指出7处错误,32分的题目中要求指出8处错误。

(三)材料特点:多为1至5个自然段,字数约在600字左右。

(四)评分标准:判断准确、理由充分、表达精炼、条理清晰。

三、题型详解

(一)作答本质:考生需要对句子中的每一个成分进行有效判定,通常句子中所存在的成分如下:

1、主语:是句子陈述的对象,指明说的是“谁”或“什么”,常用名词、代词、短语充当。

例:我在吃饭。【解析:本句中,“我”是主语】

2、谓语:是陈述主语的,说明主语“怎么样”或“是什么”,常用动词、形容词、名词或短语充当,一般主语在前,谓语在后。

例:我在吃饭。【解析:本句中,“在”是谓语】

3、宾语:谓语的支配成分,表示动作行为涉及的人或事,常用名词、代词或短语充当,在谓语后面。

例:我在吃饭。【解析:本句中,“吃饭”是宾语】

4、定语:是名词的附加成分,用来修饰、限定名词,说明人和事物的行装、数量、所属等,常用名词、数量词充当。一般在主语、宾语之前。“的”是定语的重要标志。

例:站在我前面的女生是小红。【解析:本句中,“站在我前面的”是定语】

5、状语:是动词或形容词的附加成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作行为的状态、当时、时间、处所或者性状的程度,常用形容词、副词或介宾短语。“地”是定语的重要标志。

我快速地写完了作业。【解析:本句中,“快速地”是定语】

6、补语:是谓语的补充成分,用来补充说明动作行为的情况、结果、程度、去向、时间、处所、数量、和性状,常用形容词、动词、数量词、介宾短语,一般在谓语后面

(二)常见错误类型

1、错别字:①形近致错:人-入,自己-自已;②音近致错:重叠-重迭,川流不息-穿流不息,竭泽而渔-竭泽而鱼;③义近致错:化妆-化装;法治-法制;权利-权力。

2、用词不当:关联词搭配不当;动宾搭配不当;主宾搭配不当;修饰语和中心词搭配不当;介词使用不当。

3、语法错误:成分多余;成分缺失;结构混乱(顺序打乱或两种句式夹杂)。

4、语序不当:时间顺序;空间顺序;范围顺序;程序顺序。

5、逻辑错误:句子逻辑不符合材料;前后矛盾;因果导致;否定失当。

6、句意不明:句子含义包括多种,表达含义不合理、不明确。

7、标点使用不当:句子中不应该用标点的地方却使用了标点;应该用标点的地方没使用标点;标点本身使用错误;标点使用位置错误。

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事业单位综合应用能力 广西事业单位

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